论合作学习在初中美术教学中的具体应用

作者：孙瑞

来源：当代家庭教育, 2022, (24): 122-125.

• 合作学习
• 初中美术
• 应用

合作学习作为一种常见的教学手段，在各个学科中得到了广泛应用。随着素质教育的愈发深入，将合作学习纳入初中美术的教学活动中，有利于培养学生的沟通合作能力，促进学生美术课堂活力的提升，丰富课堂形式，提高美术教学活动的质量。基于此，本文主要分析合作学习在初中美术教学的具体应用。