摘要

以吉林化工学院2020级乒乓球4个选项班学生为研究对象,运用问卷调查法、数理统计法、教学实验法、逻辑分析等研究方法,在公共体育课中实施“1+1+X”教学育人模式与传统教学模式进行对比研究。结果表明:大学公共体育课中在德技并修思想贯穿下,通过实施“1+1+X”教学育人模式,学生不仅身体素质得到了全面提高,而且从身心整体上树立了终身锻炼思想,育人效果显著,利于推广。

  • 单位
    吉林化工学院

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