抓住独特“这一个” 组织教学“结构化”

作者：赵洁

来源：中学语文·教师版, 2020, (29): 8-11.

<正>短篇小说教学应该教什么?我们一般从小说"三要素"谈起。学习世界短篇小说巨匠契诃夫的经典名作《装在套子里的人》,"套中人"的经典形象,值得我们从不同层面进行清晰、透彻的分析。那么,如何围绕"这一个"人物形象,设计有效教学呢?可以采取"结构化"教学组织方式,加强小说要素与教学主题之间的整合,揭示人物形象与情节、环境和主旨等方面之间的联系,帮助学生完成认知结构的建构和完善。