<正>随着新课程改革的不断推进,初中数学教学目标也发生了一些变化,所以教师要重视培养学生的学习观念,锻炼学生自主学习的能力,使学生在主动提问中加深对知识的理解。要想培养学生主动提问的能力,教师必须激发学生的学习兴趣。为此,教师要转变陈旧的教学观念,加强与学生之间的交流,引导学生大胆质疑教学内容,主动提出数学问题。一、影响学生主动提问能力的因素首先,大部分学生认为数学学科学习起来比较困难,所以缺乏数学学习的兴趣和自信。同时,在传统的
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