在高职院校的教学中,驱动式的教学方法比较常见,但是多数情况下都是应用在理工科,经济类课程中应用的教学方法还比较传统。高等职业教育主要培养的是学生的实践能力,为学生今后走入社会奠定基础。驱动式的教学方法让学生以任务为核心,在任务完成的驱动作用下,采用实践的方法进行学习。驱动式教学在高职经济类课程中的具体应用具有重要的现实意义。
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