科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在电信息化时代,以微信为媒介的混合式教学模式应运而生。本文结合微信平台的功能和特点,参考ADD教学设计模型,探索基于微信平台的大学英语语音"线上+线下"混合式教学模式框架。混合式教学模式贯穿于大学英语语音的课前自主学习、课中师生研讨、课后知识内化和考核评价的环节中,有效地提高了大学英语语音教学质量。
- 单位
在电信息化时代,以微信为媒介的混合式教学模式应运而生。本文结合微信平台的功能和特点,参考ADD教学设计模型,探索基于微信平台的大学英语语音"线上+线下"混合式教学模式框架。混合式教学模式贯穿于大学英语语音的课前自主学习、课中师生研讨、课后知识内化和考核评价的环节中,有效地提高了大学英语语音教学质量。
