文章分析了目前单片机课程教学普遍存在的问题,针对学习不连贯性提出打通理论课程与实验课程;针对传统教材脱离社会应用实际,结合"合泰杯"学科竞赛改革教学内容;建立创新实验室作为第二课堂,打造学生参加竞赛、申报项目、锻炼专业能力的基地。