面向编程能力培养的C语言教学模式研究

作者：陈涛; 朱俊; 裔传俊; 张丽; 李菊

来源：计算机教育, 2020, (01): 100-103.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.01.024

• C语言
• 编程能力
• 教学模式
• 案例教学
• 结对编程

针对目前高校在C语言课程教学中普遍存在的重理论、轻实践、缺失工程能力培养的问题,提出面向编程能力培养的C语言教学模式,从教学内容设计、教学环节实践、考核机制优化等方面探讨如何进行面向编程能力培养的C语言教学。

• 单位
  南京理工大学紫金学院