小学语文教学中,阅读教学是非常关键的一环。实施“双减”政策后,学生有了更加充足、更加自由的学习空间,这为小学语文阅读教学革新及小学生阅读能力提升带来了强大助力。“双减”背景下,小学语文阅读教学要抓住契机,结合教学中的不足,有针对性地提出科学有效的措施办法,尊重学生主体地位,激发学生兴趣,引导学生主动参与,推动知识迁移,帮助学生拓展知识、开阔视野,教给阅读技巧,提高学生阅读理解能力,真正实现“减负悦读,润泽书香”的教学目标。