无灌输道德教育是与道德灌输相对立的道德教育理念，注重道德教育的“间接性”和“渗透性”。它不仅与课程思政高度契合，而且其特点和优势切合高校专业英语课程特性和英语专业学生特点。在落实“三全育人”，推进课程思政的背景下，必须运用无灌输道德教育的特点和优势，思考和探索高校专业英语课程德育元素的挖掘与运用的原则和方法。
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