摘要

在社会网络化、经济全球化、贸易自由化的21世纪,中国急需成百万的电子商务人才,但是全国所有高校培养的电子商务毕业生每年仅有8万多名。如此之高的人才需求,但有些高校的电子商务毕业生却找不到工作,问题出在这些高校的电子商务培养计划与社会需求脱节,与经济发展的现实脱节。泉州师范学院的电子商务专业以其LPCIS(实践及三创式学习)模式培养了一批批管理科学与信息技术交叉渗透式的复合型人才,他们的毕业生做到100%就业和创业。

全文