项目课程作为高职院校课程改革的一个重要方面,已基本进入了课堂教学实施阶段。目前,高职项目课程课堂教学仍存在一系列问题,要判断项目课程教学是否有效,可以从教学目标、教学内容、教学管理、教学评价等方面进行评判,同时,需要转变教学观念、加强师资培训、建设项目资源库来提高课堂教学有效性。
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