电气专业导论研讨课教学设计与课程实施

作者：张良力; 王斌; 陈华丽; 陈赟

来源：教育教学论坛, 2020, (32): 141-142.

• 电气专业导论
• 研讨课
• 教学设计
• 课程实施

采用研讨课形式重新设计了电气专业导论课程并在本科一年级开展教学试验。实施效果表明,新课程改变过去讲授内容单一、学生被动接受知识的固定模式,达到了提升电气专业人才培养层次、提高学生学习效率与质量、给师生适度"科学增负"的目的。

• 单位
  武汉科技大学