中职思政课“四点四度”教学模式实施策略探究

作者：罗燕妮

来源：现代职业教育, 2019, (16): 68-69.

• “四点四度”
• 中职思政课
• 实施策略

中职思政课是中职学校对学生进行思想政治教育的主渠道,如何提高中职思政课课堂教学实效,对充分发挥中职思政课的育人作用有着十分重要的意义。对从找准立足点、巧设切入点、抓准着力点、把握关键点这四点来构建有高度、有温度、有力度、有效度的四度思政课的问题进行探究。