在“大众创业，万众创新”的背景下，高等学校如何创建完善的创新创业教育体系，培育出符合时代发展要求的创新型、复合型、应用型人才，成为一个亟待解决的重要问题。构建以校内学科交叉融合为基础，社会资源协同联动的“校内循环+校外循环”的“双循环”创新创业教育体系，并阐述该体系在弥补人才培养过程中普遍出现的功利化、单一化、理论与实践相脱离等不足所发挥的作用，最后探索所构建体系的具体实施路径，以期为创新创业人才的培养提供新思路。
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