教师传帮带，莫让青蓝工程沦为“面子工程”

作者：本刊编辑部

来源：教育家, 2021, (41): 35.

<正>近年来,许多学校为优化整体师资队伍、提升学校教育质量,开展了以师徒结对为主的"青蓝工程"。但在具体落实过程中,不少学校的青蓝工程沦为了"面子工程"。初任教师遇到了哪些问题?指导教师又面临何种难题?这些问题值得我们关注。天津市西青区某小学教师从教4年王萱想找人指导时不知道找谁我们学校在领导层面重视程度就不够。结对就是两个人被叫到教务处签一个协议,发了一个专门的师徒工作记录本,说明年终时要收集存档,