摘要

在整个小学体育学科教学期间,加强并做好学生体能方面的训练工作,不仅能够实现锻炼学生身体,强健学生体魄的目的,还可以促进学生健康水平的全面发展和提升。同时对于学生能否更好地参与到体育活动中有着积极有利的影响,一定程度上满足了素质教育对于小学体育学科教学的现实要求。鉴于此,对于教师来说,想要做好体能训练工作,既要更新自身的教育理念,从学生的现实情况出发,为学生设计较为合理的体能训练目标。又要从学生的兴趣、爱好入手,拓展体能训练的方法,以此来调动学生参与体能训练的热情和动力。