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摘要
现代性的发展将具有本土性和民族性的中国高等教育带向了世界，同时，现代性的异化又造成了中国高等教育话语在世界舞台消失的困局。一方面，现代性推动的全球化塑造了普世主义，并在西方全球扩张过程中演变为西方中心主义，导致中国对西方高等教育话语体系的被动接受和依附；另一方面，在现代性衍生出的工具理性之下量化和标准化指标盛行，使中国高等教育话语体系并入以西方话语体系为主导的轨道。新时代，建设中国特色高等教育话语体系，需要对异化的现代性进行反思和调适，破除对西方话语体系的盲目崇拜，走出二元对立的困境，面向多元共生，从工具理性回归价值理性。要通过提升高等教育办学实力来夯实高等教育话语体系的基础，为人民发声、为中国发声、为世界发声。更要把握好现代性与西化、现代性与政治、现代性与传统之间的张力平衡，处理好中外关系、古今关系，既做到博采百家，又最终做到自成一家。
