试论基于高中政治核心素养的课堂教学方法

作者：黄伟芳

来源：科普童话, 2019, (23): 8.

<正>21世纪的今天,为未来而教成为教育界必须考虑的问题之一。而核心素养是帮助学生适应未来社会的教育反思,是提高教学有效性的关键力量,对于高中政治教学亦是如此。因此,作为一名高中政治教师,我们有责任和义务加强对高中政治核心素养的研究力度,并能够以此为出发点,研究出更多行之有效的策略,确保核心素养能够有效地落实到高中政治的教学实践中去。依据新课程标准对学科核心素养的理解,高中政治这一学科的核心素养主要涵盖政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个大方面的内容。而这四个大的方面中又涵盖很多细小的内容,我们需要根据教学内容的不同和学生诉求的不同,有的放矢地渗透核心素养的内容,以此来提高高中政治教学的效果。本

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  湛江经济技术开发区第一中学