摘要

解题是数学教师的基本功,也是学生学习数学的必备能力.解题的方法应该从条件思考,挖掘试题的本质;解题的思路需要把握问题关键,确定解题的方向.文章从实际问题出发,通过对实例的分析,结合波利亚的怎样解题步骤,把试题解答分为提出问题、探究关系、尝试解答、检查完善四个阶段,利用平行四边形的性质,实现快速找到解决问题的办法.在解答试题的过程中,从问题入手挖掘试题本质,“妙用”性质实现解题突破,从而让问题得到解决,达到出奇制胜效果.