由于英语学习以及英语教学主要是由听、说、读、写四大模块所构成,由此可见,听力在高中英语教学中具有着十分重要的功效,也是英语学习及其教学进程中的重要部分。对此,在当前的新时期英语教学发展以及改革进程中,应该更加注重对于英语听力教学以及综合教学策略的提升和探索,从而进一步提升高中英语在听力教学方面的教学成效。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
