制约高职教考分离制度推行的原因及其对策

作者：罗新华

来源：职教论坛, 2010, (26): 19-21.

• 教学质量
• 教考分离
• 制约因素
• 对策

高职院校的人才培养质量取决于教育教学的质量。教考分离,作为一种现代教学管理手段,是保证教学质量、实现人才培养目标的重要措施。通过对广西36所高职院校的问卷调查,分析了制约高职院校教考分离制度推行的主要原因,提出了相应的对策。

• 单位
  广西建设职业技术学院