教育转型的困扰

作者：钱理群

来源：教育, 2019, (30): 1.

<正>"做教师真难!"看着老师们真诚而又无奈的倾诉,我心里真是堵得慌:我深感在应试教育向素质教育的转变过程里,存在的矛盾在教学过程中难以解决,最感困惑的是现在的新课程改革与教学效果的矛盾,学校教育评价和教育实践的不一致,这样就难免不穿新鞋走老路,课改与考试两张皮使教师处于两难境地,如何应对评价的短时效应和学生终身学习与发展的矛盾?素质教育的效应,要在学生成才后需几年乃至几十年才能体现出来,如何评价?而应试教育只需要几次考试成

• 单位
  北京大学