高校思想政治理论课情境式教学法分析

作者：宋泽莲

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2014, 30(11): 19-20.

• 高校思想政治理论课
• 情境式教学法
• 教学运用

情境式教学法符合学生的认知需求,近年来已经逐步从中小学教育扩展到高校教育,也是高校思想政治理论课改革的需要,它能促进教学效果的有利改善。高校教师要在思想政治理论课中运用好情境式教学法,需要注意学生进入角色、扮演角色和转换角色三个环节。

• 单位
  山西医科大学汾阳学院