在小学数学教学中有效应用最近发展区理论,对培养学生独立解决问题的能力、激发学生的学习潜力、提高学生的学习品质方面均有重要意义。基于此,文章先分析判断学生最近发展区的有效方式,并针对学生的最近发展区情况,从学习目标、教学原则、拓展训练三个方面提出有效的教学策略。