浅谈如何提高呼吸内科见习质量

作者：王蕾; 杨红菊; 刘凌; 傅炜萍

来源：中外医学研究, 2012, (30): 151-152.

DOI：10.14033/j.cnki.cfmr.2012.30.005

• 呼吸内科
• 临床见习
• 教学质量

临床见习是医学生整个教育过程的重要组成部分,也是医学生从理论学习到临床实践的重要转折。在呼吸内科见习教学的过程中,可以通过呼吸内科学与相关学科、临床流行病学的结合,应用新型教学方法,加强医德医风教育和医患沟通能力的培养等方法来提高见习质量。

• 单位
  昆明医科大学