高职学生创新创业能力培养路径探索——以内蒙古商贸职业学院为例

作者：崔保健

来源：教育现代化, 2019, 6(76): 17-18.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.76.009

• 高职学生
• 创新创业能力
• 内蒙古商贸职业学院

随着素质教育改革进程不断加快,对学生综合素质所提出要求也日渐升高,除要求学生需具备良好专业技能外,学生是否具备创业意识、创新精神也尤为必要。为进一步强化学生双创能力,本文首先对双创能力内在含义予以概述,其次针对高职学生双创能力培养路径探索提出建议,望借此推动双创教育长期发展。

• 单位
  内蒙古商贸职业学院