摘要
试验设计与统计分析是高等农业院校园艺专业的必修课程,针对于目前园艺专业试验设计与统计分析课程开设的现状,依托信息技术平台“线上”教学和传统课堂“线下”教学有机融合的教学改革方式,进一步完善课程的结构体系和评价体系,提高教学质量和学生自主学习积极性。针对当前存在的学时不足、教学与科研脱节和大学生处理数据能力缺失等问题,增加大学生信息技术应用能力训练,优化教学模式,充分利用中国大学MOOC平台资源,提升大学生自主学习能力;丰富线下课堂的教学形式,激发大学生学习兴趣,调动学习积极性;完善教学过程评价体系,全面评价大学生学习状态与效果。线上线下混合课的教学模式能够促进教学改革,引导大学生形成终身学习的能力,为园艺专业培养具备科研思维和数据处理能力的创新型人才奠定基础。
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