浅论小学音乐活力课堂的策略与实施

作者：苗瀞文

来源：家长, 2020, (10): 153.

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当前,随着网络科技日新月异的发展,小学音乐课堂变得更加丰富多彩。但是由于教师对课程目标理解的偏差,或者对课堂的掌控能力有限等原因,导致当下很多小学音乐课堂虽充满活力却只是流于形式,并没有让学生真正地从课堂中汲取音乐精华。