巧用问题串,让物理课堂熠熠生辉

作者：王云霞

来源：Shanxi Education, 2019, (12): 44.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.12.034

<正>在课堂教学过程中,为了更好地培养学生分析问题、解决问题以及对知识的运用能力,最好的方法就是运用问题教学,而问题串更具有独特的作用,不仅能够把教学内容串联起来,还能将知识转变成能力。在问题串的引领下,逐步深入知识本质,使学生的思维得到更大的提升,从而使高中物理课堂熠熠生辉。