登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
“双师带徒”新员工培养路径探讨
作者:钱雪
来源:
中国电力教育
, 2023, (11): 57-58.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2023.11.026
摘要
<正>“师带徒”是新员工获取知识、技能最有效的形式之一。“双师带徒”以整体性和灵活性为原则,确定因材施教、实事求是的人才培训模式,充分发挥优秀人才的“传帮带”作用,培养符合岗位需求的人才。
全文
全文
访问全文
相似论文
引用论文
参考文献