摘要

学校心理健康教学是实现青少年心理健康教育的最主要途径,小学阶段是学生心理发育的初始阶段,教师若能在这一阶段优化教学策略,对学生进行正确的心理引导,将会对学生一生的发展带来极大的帮助。