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优化教学策略 构建高效心理健康课堂
作者:查癸森
来源:
名师在线
, 2019, (13): 17-18.
教学策略
高效课堂
小学心理健康
摘要
学校心理健康教学是实现青少年心理健康教育的最主要途径,小学阶段是学生心理发育的初始阶段,教师若能在这一阶段优化教学策略,对学生进行正确的心理引导,将会对学生一生的发展带来极大的帮助。
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