英语是一种国际性语言,初中英语学习对学生具有重要意义,不仅是学生与国际接轨的桥梁,更是促进学生全面发展的重要途径。良好的英语课堂管理对学生的学习效率具有积极影响,这就对初中英语教师的教学管理水平提出了较高的要求。本文从课堂管理的概念入手,对初中英语课堂学习效率现状展开分析,并探讨了英语教师课堂管理对学生学习效率的影响。
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