摘要

在现代化的发展,新课程的改革下,高中学习方式也随之发生了改变,高中课堂合作的学习方式顺应了现阶段学生学习发展的潮流,也是一种适合新教学理念的教学方式。有助于学生从传统的学习方式向自主学习的新方式的改变。高中物理是理论与时间相结合的综合性学科,实行合作学习,不仅可以促进师生之间的沟通还能提升学生自主学习,拓展学生的思维,提高教学效率。但是在具体实践过程中,合作学习还存在着一些问题。