插上发散思维的翅膀 飞往成功的彼岸

作者：邵鹏程

来源：科技信息, 2011, (31): 447+429.

• 发散思维
• 特征
• 培养

发散思维是创造性思维的核心,流畅性,变通性和独创性是发散思维的特征。在数学教学中,有意识的培养学生的发散思维愈来愈重要。本文就发散思维培养方法提出了自己的一点看法。

• 单位
  临沂大学