摘要

劳动教育是国民教育体系的重要组成部分,对于提高高职学生思想政治素质、身心健康、职业素养等有重要意义。研究了高职大学生的劳动价值取向现状以及存在的问题,提出了用劳模、工匠精神从思想上对学生积极开展劳动教育、多途径践行劳动教育和构建劳动教育评价机制等策略提高高职学生劳动教育质量。

  • 单位
    长江工程职业技术学院