浅谈在初中英语教学中创设教学情境

作者：王雪艳

来源：天津教育, 2021, (14): 50-51.

• 初中生
• 英语教学
• 教学情境

英语是初中阶段的重点学科之一,英语作为一门语言类学科也是需要培养学生听说读写这几方面的综合能力的,同时英语也是一门实践性学科,新课改要求培养学生英语核心素养,要求学生掌握在日常交往中所需要的基础英语词汇以及语法句式,而且要想英语学得好就需要学生真正理解其中的句式语法,仅靠教师讲授以及学生死记硬背是很难达到理想的教育效果的,而理解最好的方法就是让学生身临其境,因此,教师可以巧妙采用创设教学情境的方式进一步提升英语教学质量,为学生未来的发展奠定良好的英语基础。