摘要

随着WLAN的全覆盖和智能手机的普及,引导学生合理应用智能手机,将扰乱课堂的罪魁变成促进课堂教学的工具越来越重要。文章通过对智能手机运用于汽修专业教学的可行性分析,提出智能手机与课堂教学有效结合途径,指出智能手机在汽修专业教学中存在的问题。

  • 单位
    江苏省交通技师学院