摘要

随着高中语文核心素养的提出,在高中语文教学中,教师要注重转变课堂教学理念与教学策略。落实以生为本,注重学生自主学习能力的提升,通过问题探讨和互助合作学习实施课堂教学已经成为一种共识。而为了提升学生的语文学习能力,教师需要开展丰富的、广泛的、深入的课外阅读活动。因此,在高中语文教学中,教师必须对课外阅读内容、课外阅读指导加以重视,深入思考课外阅读的推进、教学的设计,努力提升教学及指导的水平,不断建构和完善课外阅读体系,促进学生语文阅读水平、素养和能力的提升,发展学生的语文核心素养。