“互联网+”背景下中职会计专业改革探讨

作者：刘婷婷

来源：知识文库, 2022, (23): 112-114.

<正>引言：在“互联网+”不断发展的背景下，中职传统会计专业课程面临了新的发展契机与挑战。中职学校需要为社会培养全面优秀的技术型人才，但是在培养人才的过程中存在着诸多问题，比如缺乏“互联网+”教育理念，传统会计课程体系不完善，教学模式较为落后，而且教师学习互联网技术的意识比较薄弱，学校对信息化评价教学有所忽视。