立足语文核心素养培养高中生语文阅读能力的策略分析

作者：陈自明

来源：考试周刊, 2021, (81): 30-32.

• 阅读能力
• 有效培养
• 高中语文

基于提升核心素养的要求,高中语文教学中开展读书和教育活动,不仅是学生获得知识的途径,更是提高学生学习能力的肥沃土地。文章立足文本创设情境、结合重点设置任务和搭建课外阅读平台三个方面,对核心素养下学生阅读能力的有效培养展开了深入研究和分析,旨在能够促进学生的全面发展。