随着社会的不断发展,教育系统的逐渐完善,国家不仅在对高中生的成绩培养方面有很大的课程改革,对他们的心理健康也愈发重视。为了更好地发展高中生的心理状态,使其积极向上成长,本文结合高中生心理健康教育等教材,对高中生的心理健康进行了分析,并探讨了如何开发其心理资本。