探寻问题本质 促进思维发展——对一道圆锥曲线问题的深入剖析

作者：张娟; 魏凤林

来源：中学数学教学参考, 2020, (24): 53-54.

• 数学思维
• 创新精神
• 圆锥曲线

数学的美妙就在于可以掌握一些问题变化的本质,在变化中找到不变的量,并且在解决一个特殊问题后,能够将其一般化,探究一般问题的缘由,从而引导学生对问题做深入思考,促进思维发展。

• 单位
  首都师范大学; 北京师范大学