摘要

<正>幼儿园美术活动是幼儿喜爱的一种艺术活动,是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。《纲要》中指出:把培养幼儿的创造力作为幼儿园美术教学的主要任务和认知目标之一。传统的美术注重的是绘画的技能,过多的范画的提供以及局限性的思维模式,导致幼儿作品出现模式化。由此教师应根据幼儿兴趣不同,幼儿大脑思维得到开发,从而发挥幼儿的创造力。