教育经济学视域下的中国留日教育——以改革开放初期的福建为例

作者：黄燕青; 黄庆法

来源：吕梁学院学报, 2016, (04): 60-64.

• 教育经济学
• 留日教育
• 特点
• 意义 The economics of education
• The education of Chinese studying in Japan
• The character
• The significance

中国人的留日教育最早兴起于清朝末期,持续和发展于民国时代。改革开放以来,留日教育掀起了第二次热潮。作为海峡西岸和东南沿海的福建省,其留日教育的兴起与宏观的留日教育政策、地域经济发展需要、个人职业发展等因素紧密相关。作为留日教育的典型代表,福建省的留日教育不仅具有其他省份留日教育的共性,而且还具有其独特的个性。改革开放初期的留日教育,为福建省培养了国际型人才,带动了经济贸易和高等教育等方面的发展,具有极大的社会效益和历史意义。

• 单位
  集美大学