核心素养下高中数学概念教学的实践与思考

作者：崔益斌

来源：学苑教育, 2020, (09): 41.

• 高中
• 核心素养
• 概念教学
• 实践

随着教学理论与活动的不断发展和更新,核心素养这个教学概念进入到了课堂中,不同于传统的教学活动,它使得教学活动有了新的内容与重点。本文对核心素养下高中数学概念教学活动该如何实践这一问题进行了探讨。