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摘要
随着教学改革的实施,我国的各大院校对艺术类教学开展给与了足够重视,近年来不同类型、规模的舞蹈比赛越来越多,对于艺术类的专项考试也受到了人们的关注,这也让想要学习舞蹈的人群得到了扩展,受当前教学形式的影响,高职舞蹈课程教学针对高素质舞蹈人才的培养进行了探讨。本文主要从教学开展过程中师生互动模式的应用价值和应用策略进行了深入论述,结合当前高职学生培养的具体要求,对学生艺术能力的发展提出了具体方向,希望能够发挥出师生互动模式应用的有效性。
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随着教学改革的实施,我国的各大院校对艺术类教学开展给与了足够重视,近年来不同类型、规模的舞蹈比赛越来越多,对于艺术类的专项考试也受到了人们的关注,这也让想要学习舞蹈的人群得到了扩展,受当前教学形式的影响,高职舞蹈课程教学针对高素质舞蹈人才的培养进行了探讨。本文主要从教学开展过程中师生互动模式的应用价值和应用策略进行了深入论述,结合当前高职学生培养的具体要求,对学生艺术能力的发展提出了具体方向,希望能够发挥出师生互动模式应用的有效性。
