我国县域普通高中面临优秀生源流失、师资力量弱、资源不足、教学质量下降等问题，陷入“县中塌陷”困境，其实质是公平与效率张力下教育资源的不均衡。历史制度、管理、评价等外部因素是重要成因。智慧教育作为教育信息化的新形态，具备共享性、高效性、互动性、兼容性等优势。树立智慧教育理念，依托智慧教育平台，打造智慧型教师，建立智慧化评估体系，有助于实现优质教育资源共享，促进教育公平，破解“县中塌陷”困境。
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