教师培训者的角色内涵与能力结构认定

作者：刘华锦; **^*

来源：中国成人教育, 2019, (20): 76-79.

• 教师培训者
• 培训者角色
• 能力结构

高素质教师队伍的打造,离不开有效的教师培训。同样,教师培训的有效开展离不开一支高素质、专业化的培训者队伍。优秀的教师培训者角色应该是集"教学者""管理者"和"研究者"三个角色于一身。教师培训者的能力结构应当包括实施培训的教学力、实施培训的管理力、实施培训的研究力。

• 单位
  成都大学; 教育学院; 成都师范学院