现阶段,大学英语翻译教学中不断涌现出了新方法、新策略,给教学工作注入了新的生机和活力,教师应该善于抓住这一契机,积极构建多种教学模式,调动学生的主观能动性,使之能够掌握英语翻译理论和技巧,从而确保学生翻译的准确性和高效性。本文将对大学英语翻译教学理论加以分析,并提出几种常用的翻译方法,提高大学英语翻译教学水平,致力于为学生英语核心素质的培养奠定坚实的基础。
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